Leggere – Interpretare – Inventare: L’alea come strumento didattico nella musica
Cultura

Leggere – Interpretare – Inventare: L’alea come strumento didattico nella musica

Introduzione «L’esecutore guarda il foglio a caso e comincia da un gruppo, il primo su cui gli è caduto l’occhio, lo suona scegliendo a suo piacere il tempo (escluse sempre le note stampate più piccole), l’intensità, dinamica ed il tipo di attacco, e guardando un altro gruppo a caso, suona questo secondo con altre indicazioni … Continua a leggere